3月7日至8日，贵州大学矿业学院“矿”脉相承·绣里苗乡实践团队深入台江县方黎湾社区文化中心和仰黎坊苗绣工坊，开展“博士村长”项目专题调研。两天时间里，实践队聚焦苗绣非遗保护与乡村振兴融合发展，与苗族刺绣非遗传承人张艳梅老师及绣娘们面对面交流，实地考察苗绣技艺的传承现状与产业化发展路径，在“行走的课堂”中探寻青年学子服务民族文化的实践之道。

搬迁社区里的“指尖经济”：苗绣绣出幸福路

3月7日下午，实践队首站抵达方黎湾社区文化中心。这个社区是易地扶贫搬迁安置点，居住着从偏远山区搬迁而来的苗族群众。走进工坊，绣娘们正在飞针走线，一幅幅精美的苗绣作品在指尖逐渐成形。

 “这里很多姐妹都是从山上搬下来的，现在能边带孩子边做苗绣，在家门口就能挣钱。”一位绣娘向实践队员介绍。据了解，方黎湾社区积极探索“社区+工坊+绣娘”模式，将苗绣技艺转化为“指尖经济”，帮助搬迁妇女实现灵活就业。实践队员详细记录工坊运营模式、绣娘收入构成及订单来源，为后续梳理产业链条积累一手资料。

仰黎坊里的坚守者：拄拐杖的传承人

3月8日，实践队前往张艳梅老师的第二个工作室——仰黎坊。与社区工坊不同，这里更像是苗绣技艺的“研发中心”，专注于布料染制与工艺创新。

走进仰黎坊，队员们被眼前的场景深深打动：张艳梅老师拄着拐杖，时而俯身调制染缸中的染料，时而起身指导绣娘染布技巧，时而为年轻学徒示范苗绣针法。尽管身体不便，但她对苗绣的热爱与坚守感染着在场每一位队员。

访谈中，张艳梅老师向实践队员分享了她对苗绣传承的思考：“苗绣不仅是技艺，更是苗族的历史和文化。我现在最担心的就是年轻人不了解、不愿意学。”她透露，目前正在筹备建设研学活动基地，希望通过沉浸式体验吸引更多年轻人走近苗绣、了解苗绣，让这项古老的技艺在新时代焕发新生。

博士村长：把学问做在苗乡大地上

与绣娘们的非正式访谈中，实践队员深入了解她们的从业经历、收入状况以及对刺绣传承的期盼。“做苗绣不仅是挣钱，更是把老祖宗的东西传下去。”一位绣了四十多年苗绣的老人朴实的话语，让队员们深受触动。

作为贵州大学“博士村长”项目的重要组成部分，此次调研聚焦“设计-订单-生产-回收”完整产业链条的梳理。矿业学院研究生们发挥工科思维优势，从系统优化视角观察非遗传承网络中的运行效率与人因适配问题，为后续提出可持续发展建议积累基础。

“过去我们在实验室里做研究，今天在苗乡大地上看到了知识落地生根的力量。”实践队队长表示，团队将以此次调研为契机，持续关注苗绣非遗保护与乡村振兴的深度融合，把论文写在祖国大地上，用青春力量助力民族文化的创造性转化与创新性发展。

一审  徐恩宇

二审  陈兴帅

三审  凃华君