使命担当 砥砺前行

-----记贵州大学矿业学院师生们的一场特殊答辩

 习近平总书记指出，学校要切实办好、办出中国特色社会主义一流大学，人民教师要做新时代“四有”好老师，当好学生健康成长的指导者和引路人。贵州大学矿业学院安全工程教研室老师们就用实际行动，诠释了广大师生勇担大任、砥砺前行的精神力量和自觉行动。

2018年6月13日，贵州大学矿业学院安全工程教研室余照阳、韦善阳、田世祥三位教师奔赴贵州省黔西南州普安县，在县人民医院为安全工程专业一名2018届应届毕业生组织毕业答辩。

2018年3月底，贵州大学矿业学院安全工程专业一名大四在校生在医院常规检查时，发现身患慢性肾衰，需要不定期输血和透析治疗。由于正好是毕业设计周期，指导教师面对此困境，通过多渠道指导措施，在学生在身体虚弱的条件下，克服一切困难，在治疗的间隙按时完成了毕业设计。

2018年6月9日，该生回到学校准备参加毕业答辩。在6月10日该生参加毕业生体检时，由于气候变化，导致该生感冒发烧，不得不再次入院治疗，未能在校内参加毕业答辩。

 经过学院党委和教研室讨论后，决定委派余照阳、韦善阳、田世祥三位教师，奔赴贵州省普安县人民医院，在病房内为该生举行了毕业答辩。在答辩过程中，该生汇报了毕业设计所做的工作，并简要回答了答辩教师提出的三个问题。

 让我们为该生顺利完成毕业答辩环节工作点赞，为矿业学院的老师们“一切为了学生、为了学生一切”的行为点赞。

 新时代下教育工作有了新的使命担当和责任要求。学习习近平总书记重要讲话精神，一定要内化于心,外化于行,切实将总书记重要讲话精神转化为勇担大任、砥砺前行的精神力量和自觉行动。